校內新聞

（以上為原文章截圖）

吳娟，女，1985年12月出生，碩士研究生，中共黨員，講師，雙師型教師。2018年，她指導的學生參加第十二屆ICAN國際創新創業大賽中國總決賽榮獲三等獎；2019年參加校級輔導員能力素質大賽榮獲二等獎；2020年被評為校級“優秀共產黨員”；2020年在全國大學生財經素養大賽中被評為“優秀指導老師”；2021年被評為校級思政名師；2021年在學校輔導員能力素質大賽中榮獲二等獎；2021年在江西省科技創新大賽中被評為“優秀指導老師”；在擔任班主任期間，多次榮獲校級“優秀班主任”“十大最美班主任”等榮譽稱號。

亦師亦姐，關愛幫助學生

德高為師，身正為范。作為一名光榮的人民教師，吳娟老師始終要求自己要以德為先，不斷提高自己的道德修養，做一個品德高尚的人，這樣才能為人師表，教書育人。在與學生相處的過程中，她率先垂范，以身作則，把言傳與身教結合起來，以培養學生良好的品質。比如，她嚴格要求學生上課不允許遲到，為了做好示范和榜樣，她總是早早到達講臺等待學生；為了培養學生良好的生活習慣和衛生意識，每次她下宿舍在監督學生打掃衛生的同時，幫助學生一起收拾，教學生一些收納小技巧、打掃小竅門，學生都說吳老師是他們的吳姐。她時時向學生傳播正能量，用她的樂觀、善良、真誠等品質影響學生，使他們成為對國家和社會有用的人。

在她14年的從教生涯中，吳娟老師一直把學生當成自己的朋友和弟弟妹妹，給予關懷和溫暖。當他們有困難和困惑時，她會傾力去關愛幫助他們，讓他們感受到老師的溫暖和支持，樹立戰勝困難的信心。有次吳娟老師發現班上來自贛州的小林同學，總是情緒低落，學習狀態不佳，深入了解才發現是該學生父母年邁經常會有些傷病，身在異地求學的他非常擔心，對自己還在上學無法幫助爸媽減輕負擔感到非常自責。為緩解學生的這些情緒，吳娟老師肯定了小林同學的孝心，耐心勸導學生要以學習為第一要務，增強自己本領，才能真正反哺父母。并細心留意該學生的生日，為他組織全班同學為其慶祝，讓其感受到集體的愛，姐姐般的教導和關懷，讓學生很快走出低落情緒，重新堅定了學習目標。

吳娟老師作為班主任的時候，十分注重與學生的溝通和聯系，主動關心學生的學習和生活。采取設立班級QQ群，建立學生信息卡等方式，將親和力和感染力融入到班主任工作的方方面面。她結合新時代大學生的特點，采取主題班會的形式，幫助學生分析和了解所學課程與未來就業的彼此關聯，邀請優秀畢業生為全班作講座，介紹學習方法，樹立學習典范，培養了良好的班風和學風。所帶班中，十多人考上研究生，雖然在最后一年因為工作調整沒有繼續擔任該班班主任，但是同學們都認為吳老師在他們的學習上起到了至關重要的作用。因此，2019年和2021年，她在“江西工程學院輔導員素質能力大賽”上均榮獲二等獎；2021年獲得“思政名師”“優秀班主任”“十大最美班主任”等榮譽稱號。

教學相長，提升專業素養

吳娟老師先后講授過《大學英語》《聽說訓練》《電子商務法律法規》《支付與安全》等課程，年均授課量超400學時。在教學中，她嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節。她準確把握教學大綱和教材，特別是把握學生的特點，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來。并善于將思想政治教育滲透于教學當中，結合學科實際形成教學特色，得到了學生和學校的認同。2021年5月，她榮獲了江西工程學院“課程思政名師”榮譽稱號。

在教學過程中，她以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。尤其是在教授《大學英語》這門課程中，為了使大部分學生都能跟上課程節奏，她在授課前就會摸底調查授課班級學生的英語學習情況，以此制定課程目標和上課流程。她善于采用靈活的教學方法，增加上課的趣味性、互動性、普適性等，讓學生主動地去發現、去探索、去了解英語，做到敢說英語、會說英語。2018年10月，她指導學生參加第十二屆ICAN國際創行創業大賽中國總決賽，獲得了三等獎；2020年10月、2021年12月，她分別指導學生參加“全國大學生財經素養大賽”“江西省科技創新大賽”，成績頗佳，她自己也被評為了“優秀指導老師”。

只有不斷改進教學方法，努力提高教學水平，才不辜負教師這神圣的稱號，這是吳娟老師的教學信仰。只有傾情付出，對待教學工作契而不舍，才不辜負學生們的深深期待，這是吳娟老師的教書理念。一次次指導大賽，一張張獎狀，是對她辛勤工作的回報，也是對她的鞭策。

百尺竿頭更進一步。為了進一步提高個人的綜合素質和業務能力，她經常利用教學工作以外的時間及時“充電”。她大量閱讀課外書籍，補充知識和業務能量，苦練專業基本功，提高專業技能技巧。她還積極參加教學科研活動，參加各種培訓不斷提高自己綜合能力。尤其是多年來她堅持調研、聽課、參與指導一線教師的教學，堅持在教中注重學、在學中注意教，“以教促研，以研促教”。截止目前，她參與省級課題2項、發明實用新型專利4項，參與研發計算機軟件著作1項，公開發表論文十余篇，其中北大核心期刊1篇。

最美逆行，彰顯擔當和責任

在疫情爆發以來，吳娟老師全力配合社區、學校的防控工作，面對學生的不理解，不配合的困難，吳老師堅持標準，毫不退縮，對學生、社區群眾耐心做好解釋工作。在疫情的關鍵節點，她犧牲個人的假期時間、休息時間，積極參加社區防疫志愿服務活動，防疫期間志愿者時長長達40個小時。吳娟老師不計個人得失，以工作為重，以大局為重，不怕苦，不嫌累，根據工作任務每天加班加點，充分發揮了共產黨員先鋒模范作用，彰顯了擔當作為的良好作風和無私奉獻的寶貴品格。吳娟老師在防疫志愿服務活動中的優秀表現，被社區授予“最美逆行者”榮譽稱號。

從2008年第一次登上講臺起，吳娟老師就憑著對教育事業的滿腔熱忱和執著追求，不問辛苦，揮灑汗水，無私奉獻，用愛和堅持書寫青春華章。

編輯：校報記者團 編輯部 李春宇

審核：于永清